Warum das PIERRAA® Lernsystem entwickelt wurde
Mit dem PIERRAALernsystem möchten wir Kinder durch die Grundschulzeit begleiten – liebevoll, strukturiert und mit Materialien, die immer wieder neu genutzt werden können. Unser PIERRAA Lernsystem ist für Kinder entstanden, die entdecken, üben, wiederholen, ausprobieren und wachsen dürfen. Für Eltern, die ihr Kind zuhause und spielerisch im Sinne der Grundschule begleiten möchten. Für Lehrkräfte, die vielseitiges Material für Unterricht, Freiarbeit oder Ganztag suchen. Und für Lernförderungen, die Kinder individuell unterstützen. Im Mittelpunkt stehen unsere wiederbeschreibbaren PIERRAA Lernboards und die sieben PIERRAA Lernfreunde: Paula, Ida, Emil, Ronja, Rico, Anton und Alma. Jeder Lernfreund begleitet einen eigenen Lernbereich – von Sprache & Schreiben, Mathematik & Logik, Natur & Umwelt, Wissen & Experimente, Kreativität & Fantasie, Konzentration & Lernen lernen sowie Emotionen & Selbstvertrauen. So entsteht eine Lernwelt, die Kinder nicht nur fachlich unterstützt, sondern sie auch emotional abholt. Denn Lernen funktioniert besonders gut, wenn Kinder sich sicher fühlen, Aufgaben verstehen, Dinge wiederholen dürfen und merken: Ich kann etwas schaffen.
Die Grundschulzeit ist eine besondere Zeit. Kinder lernen lesen, schreiben und rechnen. Sie entdecken die Natur, stellen Fragen, probieren Dinge aus, lernen zuzuhören, sich zu konzentrieren und mit Gefühlen umzugehen. Gleichzeitig ist die Grundschulzeit für viele Familien, Schulen und Kinder auch anspruchsvoll geworden. Unterschiedliche Lernstände, wenig Zeit, große Gruppen, steigende Anforderungen, Konzentrationsschwierigkeiten, Sprachförderung, Lernlücken und der Wunsch nach mehr individueller Begleitung prägen an vielen Stellen den Alltag.
Auch die öffentliche Diskussion rund um die Situation an Grundschulen in den Jahren 2025 und 2026 hat unsere Gründerin bewegt. Viele Berichte, Stimmen aus der Praxis und persönliche Erfahrungen haben deutlich gemacht, wie wichtig Materialien sind, die Kinder nicht zusätzlich unter Druck setzen, sondern sie Schritt für Schritt stärken. Das war ein wichtiger Impuls. Das Ziel war geboren: nicht nur über Bildung sprechen, sondern die Möglichkeiten der eigenen Unternehmen und des MBA Change Management und Leadership Abschlusses nutzen und ein Lernsystem entwickeln, das im Alltag wirklich helfen kann: zuhause am Küchentisch, in der Schule, im Ganztag, in der Lernförderung oder überall dort, wo Kinder lernen, üben und wachsen dürfen. Genau dafür ist PIERRAA entstanden. Ein System, das Kinder immer wieder nutzen können. Ein Material, das schulnah ist, aber trotzdem Freude macht. Lernwelten die Schulen und Lernorte darin unterstützt, Kinder auf die Herausforderungen unserer Gesellschaft hin zu stärken. Klar genug für den Einsatz in Schule und Lernförderung – und liebevoll genug für gemeinsame Lernzeiten zuhause.
Herausgegeben von der Pierraa Verlagshaus GmbH
Das PIERRAA Lernsystem erscheint in der eigens gegründeten Pierraa Verlagshaus GmbH. Als Verlagshaus entwickeln und veröffentlichen wir Lernmaterialien für die Grundschulzeit. Unser Anspruch ist es, Inhalte so aufzubereiten, dass Kinder sie gut verstehen, gern bearbeiten und mehrfach nutzen können. Die PIERRAA Lernboards sind beidseitig ausgearbeitet, wiederbeschreibbar und an typischen Themen der Grundschule orientiert. Sie verbinden fachliche Aufgaben mit kreativen Impulsen, kleinen Missionen und stärkenden Elementen für Konzentration, Selbstvertrauen und soziales Lernen. Uns ist wichtig, dass Lernmaterial nicht nur „mehr Aufgaben“ bedeutet. Gutes Lernmaterial soll Orientierung geben, modular Wiederholung ermöglichen, Kinder ermutigen und Eltern, Lehrkräften sowie Lernförderungen im Alltag praktisch helfen.
Die Idee hinter dem Lernsystem
Die Idee, Konzeption und Entwicklung des PIERRAA Lernsystems stammen von Saskia Pierschek. Als Unternehmerin, Mutter und Geschäftsführerin mehrerer GmbHs sieht sie unternehmerisches Handeln nicht nur als wirtschaftliche Aufgabe. Unternehmen können Verantwortung übernehmen, gesellschaftliche Entwicklungen mitgestalten und dort wirksam werden, wo Unterstützung besonders viel bewirken kann. Aus dieser Haltung heraus entstand der Wunsch, ein Lernsystem zu entwickeln, das Kinder und Lernorte in einer entscheidenden Entwicklungsphase begleitet. Die Grundschulzeit legt wichtige Grundlagen: für Wissen, Sprache, mathematisches Denken, Kreativität, Konzentration, Selbstvertrauen, soziales Miteinander und die Freude daran, Neues zu lernen.
Für Zuhause, Schule und Lernförderung
PIERRAA kann an vielen Lernorten eingesetzt werden: zuhause, in der Schule, im Ganztag, in der Freiarbeit, in der Nachhilfe oder in pädagogischen Einrichtungen. Ein Kind kann allein mit einem Lernboard arbeiten. Mehrere Kinder können gemeinsam eine Lernrunde gestalten. In Schulen und Lernförderungen lassen sich die Lernboards gezielt nach Klassenstufe, Lernbereich oder Thema einsetzen. Weil die Lernboards wiederbeschreibbar sind, können sie immer wieder neu bearbeitet werden – zum Üben, Wiederholen, Vertiefen oder einfach, um Lernstoff noch einmal anders zu entdecken. Das macht das PIERRAA Lernsystem besonders flexibel. Manche Kinder nutzen die Lernboards, um Sicherheit in einem Thema zu gewinnen. Andere wiederholen Inhalte aus dem Unterricht. Wieder andere entdecken Aufgaben selbstständig, probieren verschiedene Lösungswege aus oder arbeiten gemeinsam mit Eltern, Lehrkräften oder Lernförderungen daran weiter. Unser Ziel ist, dass Lernen leichter zugänglich wird – ohne Druck, aber mit Struktur. Kinder sollen erleben, dass Üben nicht langweilig sein muss und Wiederholung kein Rückschritt ist. Wiederholung kann Sicherheit geben. Und Sicherheit kann Mut machen.
Was uns wichtig ist
Wir möchten Lernmaterialien schaffen, die Kinder stärken.
- Materialien, die fachlich sinnvoll sind
- Materialien, die liebevoll gestaltet sind
- Materialien, die mehrfach genutzt werden können
- Materialien, die Kindern Orientierung geben
- Materialien, die Eltern, Schulen und Lernförderungen im Alltag wirklich unterstützen
Dabei geht es uns nicht darum, Lernen neu zu erfinden. Vielmehr möchten wir am Rahmenlehrplan orientierte Inhalte aus der Grundschulzeit so aufbereiten, dass Kinder gern damit arbeiten und sie immer wieder nutzen können. Die PIERRAA Lernboards greifen typische Aufgabenformate und Themen aus der Grundschule auf. Gleichzeitig werden sie durch die Lernfreunde, die wiederbeschreibbare Nutzung, kleine Missionen und kreative Impulse zu einer eigenen Lernwelt. So verbinden wir Schulnähe mit Motivation. Struktur mit Freude. Wiederholung mit neuen Zugängen. Und fachliches Lernen mit Selbstvertrauen.
Lernen darf wachsen
Kinder entwickeln sich Schritt für Schritt. Manche Lernwege sind schnell, andere brauchen Zeit. Manche Aufgaben gelingen sofort, andere erst beim zweiten, dritten oder vierten Versuch. Genau deshalb sind die PIERRAA Lernboards wiederbeschreibbar. Kinder können Aufgaben bearbeiten, abwischen, erneut versuchen und dabei merken: Ich darf üben. Ich darf Fehler machen. Ich darf es noch einmal probieren. Dieser Gedanke ist uns wichtig. Denn Lernen ist mehr als richtig oder falsch. Lernen bedeutet auch, dranzubleiben, nachzufragen, Ideen zu entwickeln, anderen zuzuhören, sich selbst etwas zuzutrauen und stolz auf kleine Fortschritte zu sein. Mit dem PIERRAA Lernsystem möchten wir Kinder darin bestärken, eigene Lernwege zu finden. Nicht jedes Kind lernt gleich. Aber jedes Kind verdient Materialien, die ihm Mut machen und ihm zeigen: Du kannst wachsen.
Unser gesellschaftlicher Antrieb
PIERRAA ist für uns auch Ausdruck unternehmerischer Verantwortung. Wir glauben, dass Unternehmen mehr tun können, als Produkte zu entwickeln und zu verkaufen. Sie können mit ihren Möglichkeiten Verantwortung übernehmen, Impulse setzen und dort etwas beitragen, wo Entwicklung besonders wichtig ist. Für uns liegt dieser Ort in der Bildung – und ganz besonders in der Grundschulzeit. Denn wer Kinder stärkt, stärkt Zukunft. Wenn Kinder früh erleben, dass sie lernen, verstehen, fragen, üben und wachsen können, entsteht etwas, das weit über einzelne Schuljahre hinausgeht: Selbstvertrauen, Teilhabe, Neugier, Ausdauer und die Grundlage dafür, eigene Möglichkeiten zu entfalten. Das PIERRAA Lernsystem ist aus diesem Gedanken entstanden. Es soll ein Beitrag sein – für Kinder, für Familien, für Schulen, für Lernförderungen und für eine Gesellschaft, die darauf angewiesen ist, dass Kinder gut begleitet aufwachsen.
Wer hinter dem PIERRAA Lernsystem steht
Dem PIERRAA Lernsystem ging eine intensive Entwicklungszeit durch unserer Gründerin voraus. Über mehrere Monate entstand eine eigenständig entwickelte Produkt-Strategie: von der Produktlogik über die Lernsystematik und die inhaltliche Konzeption bis hin zur Struktur der Lernwelten, Lernfreunde und Zubehörprodukte.
Für die gestalterische, technische und kommunikative Umsetzung arbeitet die Pierraa Verlagshaus GmbH eng mit der PierraaGroup GmbH zusammen. Beide Unternehmen sind Partnerunternehmen und durch ihre gemeinsame Gründerin und Geschäftsführerin Saskia Pierschek miteinander verbunden. So entsteht für PIERRAA ein leistungsstarkes Trio: die Pierraa Verlagshaus GmbH als Herausgeberin, Saskia Pierschek als Urheberin, Schöpferin und Entwicklerin des Lernsystems sowie die PierraaGroup GmbH als erfahrene Agenturpartnerin für Gestaltung, Kommunikation und technische Umsetzung. Die Zusammenarbeit umfasst unter anderem die Entwicklung des Packaging Designs, des Templatings der Lernboards, Vektorisierungen, den grafischen Satz der Lernmodule sowie die Programmierung und Weiterentwicklung des Onlineshops.
Auch über die ersten PIERRAA Lernwelten hinaus bleibt diese Partnerschaft bestehen: Weitere Produkte, Lernmaterialien und Erweiterungen befinden sich bereits im Aufbau und werden Schritt für Schritt weiterentwickelt. So wird aus einer umfassenden strategischen und schöpferischen Entwicklungsleistung ein wachsendes Lernsystem für Kinder, Familien, Schulen und Lernförderungen – professionell realisiert, klar herausgegeben und mit viel Sorgfalt weiterentwickelt.